آموزش سواد مالی با تاکید بر نقش بانک های مرکزی

آموزش سواد مالی با تاکید بر نقش بانک های مرکزی این کتاب توسط دکتر محمدرضا کرمی محقق بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران به رشته تحریر در آمده است. مطالعه این کتاب برای دانشجویان، پژوهشگران و مدیران بانک ها و علاقه مندان به ارتقای سواد مالی مفید خواهد بود. در قسمت توضیحات، فهرست مندرجات کتاب جهت آشنایی بیشتر اضافه شده است.
ادامه مطلب

قلمروزدایی: منطق تربیت

قلمروزدایی: منطق تربیت این کتاب با پرداختن به نگاهی جدید به قلم دکتر سید مهدی سجادی استاد تعلیم و تربیت دانشگاه تربیت مدرس به رشته تحریر در آمده است. مسیر تحصیلات دکتر سجادی به این شرح بوده است: مقطع کارشناسی:(1365-1361): دانشگاه تهران.رشته علوم تربیتی ..گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد:(1370-1366): دانشگاه تربیت مدرس.رشته تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت. تحصیل در مقطع دکتری(1376-1371): دانشگاه تربیت مدرس.رشته فلسفه تعلیم و تربیت. مطالعه این کتاب برای دانشجویان تعلیم و تربیت، مدیران آموزش به ویژه دست اندرکاران سیاستگذاری آموزش توصیه می شود.
ادامه مطلب

چشم انداز و اقدام: باز طراحی مدارس از طریق آموزش شخصی سازی شده مبتنی بر شایستگی

چشم انداز و اقدام: باز طراحی مدارس از طریق آموزش شخصی سازی شده مبتنی بر شایستگی نویسندگان: 🔷 پروفسور چارلز ام. رایگلوث 🔶 دکتر جنیفر آر. کارناپ
ادامه مطلب

کد 2-جلسه ششم: مستندسازی تجربیات خبرگان (ابزارها و تکنیک ها)

, , ,
خبرگان و کارکنان کلیدی سازمان، همچون مخزنی از دانش طی سال‌ها، تجارب، راهکارها و ابتکارات را پیوسته در ذهن خود حفظ کرده‌اند که با خروج این افراد از سازمان به دلایلی همچون بازنشستگی، انتقال، رهایی از خدمت و هر گونه جابجایی، دانش بسیاری از بین خواهد رفت. مدیریت دانش در تلاش است تا به کمک تکنیک مستندسازی تجارب خبرگان و کارکنان کلیدی سازمان، دانش‌های ضمنی موجود در ذهن این افراد را شناسایی و استخراج نمایند. در این جلسه از سلسله کارگاه‌های مدیریت دانش در سازمان‌ها، روش اجرایی مستندسازی تجارب خبرگان به‌صورت کامل تشریح خواهد شد.
ادامه مطلب

کد 2- جلسه پنجم: استخراج دانش و دانش نویسی

, , ,
فرآیند تبدیل دانش پنهان به دانش آشکار یکی از مهمترین اهداف سازمانی در مدیریت دانش است. با استناد به منحنی فراموشی، (میزان کاهش توانایی به‌یادآوری حافظه انسان در طول زمان)، ثبت تجربیات و درس‌آموخته‌های افراد، حافظه دانشی سازمانی را بهبود داده و مانع از هدر رفت دانش می‌شود. در این جلسه از سلسله کارگاه‌های مدیریت دانش در سازمان‌ها، ضمن مرور مفاهیم مرتبط با دانش‌نویسی و استخراج دانش، روش‌ نگارش یک درس‌آموخته (دانش) و اجزای آن همراه با مثال‌هایی از صنایع مختلف آموزش داده خواهد شد.
ادامه مطلب

کد 2- جلسه چهارم: ابزارها و تکنیک های مدیریت دانش

, , ,
سازمان‌ها و متخصصان بسیار زیادی، بر اساس تجارب موفق خود حین پیاده‌سازی مدیریت دانش، ابزارها و تکنیک‌های متنوعی را طراحی و ارائه کرده‌اند. برخی از این ابزارها و تکنیک‌ها برای پیاده‌سازی مدیریت دانش در اکثر سازمان‌ها ضروری و کارآمد خواهد بود که تاکنون نیز در بسیاری از سازمان‌های ایرانی طی سال‌های گذشته پیاده‌سازی شده است. در این جلسه از سلسله کارگاه‌های مدیریت دانش در سازمان‌ها، با این ابزارها و تکنیک‌ها به‌صورت کامل آشنا خواهید شد.
ادامه مطلب